Luce
Insieme alla vegetazione, anche la luce costituisce un importante fattore di progetto. La luce naturale invade letteralmente lo spazio del nido-scuola attraverso grandi lucernari. La luce naturale informa i bambini sulle condizioni metereologiche del giorno e permette di percepire il progredire e il passare del tempo. La luce del giorno si presta ad essere facilmente modulata, filtrata, schermata in modo che diventi materia viva, manipolabile e utilizzabile. Grande attenzione è stata data anche all’illuminazione artificiale: il paesaggio luminoso si presenta vivo e articolato; sono presenti zone di luce calda e di luce fredda, aree dove i giochi delle ombre producono autonome coreografie ambientali.